Origami dla przedszkolaków. Twórcza praca dzieci i rodziców wzbogaca

Origami dla przedszkolaków miały miejsce 23 marca 2011 roku w Miejskim Przedszkolu w Prochowicach (woj. dolnośląskie). Warsztaty prowadził instruktor Polskiego Towarzystwa Origami – Adam Szewczyk. Zajęcia odbyły się w ramach projektu współfinansowanego z Unii Europejskiej, pod tytułem „Twórcza praca dzieci i rodziców wzbogaca”. Na wstępie odbyło się powitanie dzieci i uczestniczących w zajęciach rodziców z Adamem, polegające na przekazaniu „Iskierki przyjaźni”.

Po części powitalnej, dzieci wysłuchały podstawowych wiadomości o sztuce origami, zapoznały się ze słownictwem używanym podczas składania papieru i odmianach origami. Następnie odbyła się prezentacja figurek origami przywiezionych przez Pana Adama. Oczywiście jak zawsze w tym momencie pojawiło się mnóstwo pytań dotyczących czasu składania i wielkości papieru.

Część warsztatowa była najciekawsza, bo zarówno dzieci jak i rodzice mogli wykazać się swoimi umiejętnościami manualnymi ;-) Złożenie kilku tradycyjnych modeli takich jak hełm samuraja, żuraw, czy lilia okazało się dość trudnym wyzwaniem. Ale na koniec wszystkim się udało i można było zrobić wystawę prac dzieci. Po zajęciach zdjęcie grupowe wszystkich uczestników warsztatów origami i pożegnanie Pana Adama.

[nggallery id=96]

On 23rd of March 2011, origami workshops for preschoolers from the City Nursery School in Prochowice (Lower Silesian voivodeship) took place. The event was led by Adam Szewczyk – one of the Polish Origami Association instructors – and co-funded by the European Union project „Creative work of kids and parents enriches”

At the beginning, Adam met all young participants and their parents, passing „a spark of friendship”. Afterwards, children listened to some basic information about the art of origami, its variants and familiarised themselves with proper vocabulary. Later on, Adam presented some origami models, which he brought in. Of course, as always, he received a lot of questions about the time spent on folding or the size of the paper.

The workshop part was the most interesting, as everyone – both youngsters and their parents – could test their manual abilities ;-). Folding of several traditional models like samurai’s helm, a crane or a lily appeared to be quite challenging. Nevertheless, everyone succeeded and all their models could be displayed. At the end, a group photo was taken.